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nos brevets dans le cahier de réussite
Nous essayons au maximum de travailler par manipulation et par jeu en évitant autant que posssible de faire des fiches.
Afin que les enfants prennent conscience de leur apprentissage et de leurs progres (et aussi pour que vous ayez connaissance de ce qu'ils font en classe), ils remplissent régulièrement leur cahier de réussite en mettant la date devant la compétence qu'ils ont acquise ou en collant la petit étiquette-réussite.
Quelques exemples :
* Ecriture de leur prénom à la pâte à modeler :
plusieurs étapes de réalisation leur sont proposées.
Etape 1 :
Etape 2 :
* Correspondance typographique :
* jeu des picots
Une fois le travail réalisé, l'enfant recherche dans le classeur, le dessin correspondant et le colle dans son cahier de réussite.
* les ateliers libres
recherche de l'étiquette correspondance à la compétence travaillée dans l'atelier libre, puis collage dans le cahier.
ici : "Je sais utiliser la pince à linge."
Nb : idée des brevets trouvée sur le site de la maternailes.
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